Սահմանել «Հեղափոխություն» հասկացությունը և նրանից ածանցյալ հինգ հասկացություններ;
Ամերիկյան Հեղափոխություն-պատերազմ անկախության համար։
Ֆրանսիական Հեղափոխություն-ամենամեծ հեղափոխությունը Ֆրանսիայի սոցալիական և քաղաքական կյանքում։
Սահմանադրություն-երկրի օրենք, որը տարբերվում է մյուս օրենքներից և որին մենք հետևում ենք:
18-րդ դար-Այս դարում է սկսել Ֆրանսիական Հեղափոխությունը:
Լամարտին- Հեղափոխությունան ժամանակ եղել է արտաքին գործերի նախարար:
Թվարկել ֆրանսիական հեղափոխությունների շարքի պատճառները և հետևանքները;
Հետևանքներ- Հեղափոխությունից հետո կազմաքանդվեցին հին կարգերը, ընդունվեց սահմանադրությունը, Ֆրանսիան դարձավ հանրապետություն՝ազատ և հավասար քաղաքացիների համար:
Պատճառներ- Հեղափոխության պատճառն էր միավորել հողատերերին, պատճառներից մեկն էր համատարած աղքատությունը:
Պատմել Լամարտինի մասին:
Պատմել սովորել եմ, բայց չեմ հասցրել պատմել, ստացել եմ 5:
Friday, March 18, 2016
Tuesday, March 15, 2016
Մաշկ
Մաշկը ողնաշարավոր օրգանիզմների արտաքին ծածկույթն է, որը պաշտպանում է մարմինը արտաքին ազդեցություններից և ունի մի շարք այլ կարևոր ֆունկցիաներ (արտազատական, զգացողական, ներզատական, ջերմակարգավորող և այլն)։ Հանդիսանում է կաթնասունների մոտ ամենամեծ օրգանը։ Հասուն մարդու մաշկը զբաղեցնում է 1,5-2 մ² մակերես։ Բաղկացած է արտաքին (էպիթելային) և ներքին (շարակցահյուսվաշքային) շերտերից, որոնք առանձնացված են իրարից բազալ (հիմային) թաղանթով, և հաճախ առաջացնում են տարբեր հավելումներ (մազեր, եղունգներ, փետուրներ և այլն)։ Արտաքին շերտը ներկայացված է բազմաշերտ էպիթելով, ընդ որում վերգետնյա ողնաշարավորների մոտ արտաքին շերտերի բջիջները ամբողջովին ենթարկվում են եղջերացման և կազմում էպիդերմիսի անընդհատ թարմացվող եղջրային շերտը։ Ներքին շարակցահյուսվածքային շերտը (դերմա) կազմում է կոլլագենային և էլաստիկ թելերի ցանց (ողնաշարավորների, գլխոտանի փափկամարմինների մոտ), որն ապահովում է մաշկի ամրությունը և էլաստիկությունը, ինչպես նաև ոսկրային և այլ թեփուկներ (ձկների մոտ), մաշկային ոսկրացումներ (սողունների մոտ), որոնք պաշտպանիչ պատյանի դեր են կատարում։
Thursday, March 10, 2016
Նապալեոն Բոնապարտ
Սահմանել «Պատերազմ» հասկացությունը և նրանից ածանցյալ հինգ հասկացություններ;
Պատերազմ-քաղաքական-հասարակական միավորումների միջև հակամարտություն:
Տարածքներ-պետական, երկրագնդի մաս, որը գտնվում է որոշակի պետության գերիշխանության ներքո։
Բանակ-որտեղ ծառայում են իրենց Հայրենիքը պաշտպանելու համար:
Նվաճում-ինչ որ ձեռք է բերվում որոշ ջանքերի գնով:
Քաղաքականություն-քաղաքացիներին վերաբերվող գործընթաց, որտեղ մի խումբ մարդիկ կայացնում են միասնական որոշում:
Նապալեոն Բոնապարտ- Ֆրանսիայի առաջին Կայսր
Թվարկել Նապոլեոն Բոնապարտի վերելքի և անկման գլխավոր ու երկրորդական պատճառները;
Վերելքի գլխավոր պատճառ-Պատերազները գլխավորելու ժամանակ նա հաշվի է առել ամեն մի մանրուք։
Վերելքի երկրորդական պատճառ-Նա եղել է շատ լավ կայսր և հասել է շատ հաջողությունների, քանի որ եղել է նպատակասլաց։
Անկման գլխավոր պատճառ- Երբ նա մարդկանց ազատություն էր տալիս, նա հաշվի չէր առնում այն, որ պետք է նրանք դրան պատրաստ լինեն։
Անկման երկրորդական պատճառ-Երբ, որ Ֆրանսիացիները պատերազմեցին Ռուսաստանի հետ, քանի որ ուզում էին ուժերով ստիպել իրենց հետ Դաշինք կնքել:
Պատմել Թալեյրանի մասին:
Պատմել եմ, ստացել եմ 6:
Պատերազմ-քաղաքական-հասարակական միավորումների միջև հակամարտություն:
Տարածքներ-պետական, երկրագնդի մաս, որը գտնվում է որոշակի պետության գերիշխանության ներքո։
Բանակ-որտեղ ծառայում են իրենց Հայրենիքը պաշտպանելու համար:
Նվաճում-ինչ որ ձեռք է բերվում որոշ ջանքերի գնով:
Քաղաքականություն-քաղաքացիներին վերաբերվող գործընթաց, որտեղ մի խումբ մարդիկ կայացնում են միասնական որոշում:
Նապալեոն Բոնապարտ- Ֆրանսիայի առաջին Կայսր
Թվարկել Նապոլեոն Բոնապարտի վերելքի և անկման գլխավոր ու երկրորդական պատճառները;
Վերելքի գլխավոր պատճառ-Պատերազները գլխավորելու ժամանակ նա հաշվի է առել ամեն մի մանրուք։
Վերելքի երկրորդական պատճառ-Նա եղել է շատ լավ կայսր և հասել է շատ հաջողությունների, քանի որ եղել է նպատակասլաց։
Անկման գլխավոր պատճառ- Երբ նա մարդկանց ազատություն էր տալիս, նա հաշվի չէր առնում այն, որ պետք է նրանք դրան պատրաստ լինեն։
Անկման երկրորդական պատճառ-Երբ, որ Ֆրանսիացիները պատերազմեցին Ռուսաստանի հետ, քանի որ ուզում էին ուժերով ստիպել իրենց հետ Դաշինք կնքել:
Պատմել Թալեյրանի մասին:
Պատմել եմ, ստացել եմ 6:
Wednesday, March 9, 2016
Ներքին էներգիա
Լաբորատոր աշխատանք:
Ներքին էներգիա, փոփոխման եղանականները:
Ներքին էներգիան դա մարմինը կազմող մասնիկների շարժման և փոխազդեցության էներգիան է: Ներքին էներգիան կարելի է փոփոխել երկու եղանակով՝մեխանիկական աշխատանք կատարելու միջոցով և ջերմահաղորդմամբ, առանց ջերմահաղորդմամբ՝մեխանիկական աշխատանք կատարելու միջոցով:
Փորձ առաջին:
Մեխանիկական աշխատանք կատարելու միջոցով, ներքին էներգիայի փոփոխությունը:
Անհրաժեշտ պարագաներ՝հրակայուն ապակե փոձանոթ, ռետինե խցան, ռետինե խողովակ, օդամղիչ պոմպ:
Փորձի Ընթացքը
Հաստ պատերով ապակե փորձանոթը բերանին ամուր ձևով մցրեցինք ռետինե խցանը, իսկ ռետինե խողովակին ամրացված է օդամղիչ պոմպ: Օդամղիչ պոմպի օգնությամբ մենք օդը մղում էինք ապակե փոձանոթի մեջ: Որոշ ժամանակ մղելուց հետո դուրս նետվեց ռետինե խցանը և փորձանոթի մեջ առաջացավ մշուշ, քանի որ գազը կատարեց աշխատանք, դրանից այն հովացավ, որի պատճառով էլ առաջացավ մշուշ:
Ներքին էներգիա, փոփոխման եղանականները:
Ներքին էներգիան դա մարմինը կազմող մասնիկների շարժման և փոխազդեցության էներգիան է: Ներքին էներգիան կարելի է փոփոխել երկու եղանակով՝մեխանիկական աշխատանք կատարելու միջոցով և ջերմահաղորդմամբ, առանց ջերմահաղորդմամբ՝մեխանիկական աշխատանք կատարելու միջոցով:
Փորձ առաջին:
Մեխանիկական աշխատանք կատարելու միջոցով, ներքին էներգիայի փոփոխությունը:
Անհրաժեշտ պարագաներ՝հրակայուն ապակե փոձանոթ, ռետինե խցան, ռետինե խողովակ, օդամղիչ պոմպ:
Փորձի Ընթացքը
Հաստ պատերով ապակե փորձանոթը բերանին ամուր ձևով մցրեցինք ռետինե խցանը, իսկ ռետինե խողովակին ամրացված է օդամղիչ պոմպ: Օդամղիչ պոմպի օգնությամբ մենք օդը մղում էինք ապակե փոձանոթի մեջ: Որոշ ժամանակ մղելուց հետո դուրս նետվեց ռետինե խցանը և փորձանոթի մեջ առաջացավ մշուշ, քանի որ գազը կատարեց աշխատանք, դրանից այն հովացավ, որի պատճառով էլ առաջացավ մշուշ:
Tuesday, March 8, 2016
Արյուն, արյան կառուցվացքը
Արյան բաղադրությունը, ձևավոր տարրերը`էրիթրոցիտներ, լեյկոցիտներ, թրոմբոցիտներ,դրանց ֆունկցիաները, հիվանդությունը։
Արյունը հեղուկ հյուսվածք է` կազմված պլազմայից և նրա մեջ լողացող ձևավոր տարերրից:
Արյան հիվանդությունները ժառանգական կամ ձեռք բերովի բազմազան հիվանդությունների մի մեծ խումբ է։ Այս խմբի հիվանդությունները պայամանավորված են լինում էրիթրոցիտների, լեյկոցիտների, թրոմբոցիտների կառուցվածքի կամ ֆունկցիայի խանգարմամբ, ինչպես նաև դրանց թվի պաթոլոգիական փոփոխությամբ։
Արյան ֆունկցիաները
1) սննդարար նյութերը տարաբաշխում է օրգանիզմով մեկ
2) օրգանիզմից հեռացնում է քայքայված նյութերը և դրանք տանում դեպի արտազատական օրգանները
3) մասնակցում է գազափոխանակությանը` փոխադրելով թթվածին և ածխաթթու գազ
4)պահպանում է մարմնի հաստատուն ջերմաստիճանը: Տաքանալով բարձր նյութափոխանակություն ունեցոզ օրգաններում` մկաններում, լյարդում արյունը ջերմութըուն է հաղորդում մյուս օրգաններում`և մաշկին, որի միջոցով կատարվում է ջերմատվությունը
5)արյունը փոխադրում է իր մեջ եղած հորմոնները (նյութափոխանակության արգասիքները) և իրականացնում քիմիական փոխազդեցությունը օրգանիզմում, կամ ֆունկցիաների հորմոնալ կարգավորումը:
Արյունը հեղուկ հյուսվածք է` կազմված պլազմայից և նրա մեջ լողացող ձևավոր տարերրից:
Արյան հիվանդությունները ժառանգական կամ ձեռք բերովի բազմազան հիվանդությունների մի մեծ խումբ է։ Այս խմբի հիվանդությունները պայամանավորված են լինում էրիթրոցիտների, լեյկոցիտների, թրոմբոցիտների կառուցվածքի կամ ֆունկցիայի խանգարմամբ, ինչպես նաև դրանց թվի պաթոլոգիական փոփոխությամբ։
Արյան ֆունկցիաները
1) սննդարար նյութերը տարաբաշխում է օրգանիզմով մեկ
2) օրգանիզմից հեռացնում է քայքայված նյութերը և դրանք տանում դեպի արտազատական օրգանները
3) մասնակցում է գազափոխանակությանը` փոխադրելով թթվածին և ածխաթթու գազ
4)պահպանում է մարմնի հաստատուն ջերմաստիճանը: Տաքանալով բարձր նյութափոխանակություն ունեցոզ օրգաններում` մկաններում, լյարդում արյունը ջերմութըուն է հաղորդում մյուս օրգաններում`և մաշկին, որի միջոցով կատարվում է ջերմատվությունը
5)արյունը փոխադրում է իր մեջ եղած հորմոնները (նյութափոխանակության արգասիքները) և իրականացնում քիմիական փոխազդեցությունը օրգանիզմում, կամ ֆունկցիաների հորմոնալ կարգավորումը:
Երիկամներ
Երիկամները զույգ գեղձային օրգաններ են որովայնի խոռոչի հետին պատի որովայնամզի տակ։ Երիկամները տեղավորված են ողնաշարի աջ ու ձախ կողմերում, կրծքային վերջին և գոտկային վերին երկու ողների մակարդակի վրա։ Աջ երիկամը միջին հաշվով 1-1.5 սմ ավելի ցած է, քան ձախը (լյարդի աջ բլթի ճնշումից կախված)։ Երիկամների վերին ծայրերը հասնում են XI կողի մակարդակին, նրանց ստորին ծայրերը գտնվում են զստոսկրի կատարից 3-5 սմ բարձր։ Երիկամների դիրքի նշված սահմանները ենթակա են անհատական փոփոխությունների. հաճախ վերին սահմանը հասնում է XI կրծքային ողնի վերին եզրի բարձրությանը, ստորին սահմանը կարող է իջնել 1-0.5 ող ավելի ցած։ Երիկամն ունի լոբու ձև։ Երիկամի նյութն արտաքինից հարթ է և մուգ կարմիր գույնի։ Երիկամում տարբերում են վերին և ստորին բևեռներ, դրսային ու միջային եզրեր և առաջային ու հետին երեսներ։ Երիկամի դրսային եզրը կոր է, միջայինը մեջտեղում գոգ է, դարձած է ոչ միայն միջայնորեն, այլև քիչ ցած ու առաջ։ Միջային եզրի միջին գոգ մասի մեջ է մտնում դրունքը, որի միջով մտնում են երիկամային զարկերակներն ու նյարդերը և դուրս են գալիս երակն ու միզածորանը։ Դրունքը բացվում է մի նեղ տարածությունում, որը խրված է երիկամի նյութի մեջ։ Այս տարածությունը կոչվում է երիկամի ծոց, նրա երկայնական առանցքը համապատասխանում է երիկամի երկայնական առանցքին։ Երիկամի առաջային երեսը ավելի կոր է, քան հետինը։ Երիկամը շրջապատված է սեփական ներդակազմ պատյանով, որը մի բարակ, հարթ թիթեղի ձևով անմիջապես կպած է երիկամի պարենքիմին։ Նորմալ վիճակում նա բավական հեշտությամբ է անջատվում երիկամից։ Ներդակազմ պատյանի տակ գտնվում է հարթ մկանաթելերի ոչ լրիվ շերտ՝մկանայաին պատյանը։ Ներդակազմ պատյանից ավելի դուրս, հատկապես hilus-ի շրջանում և հետին երեսին, գտնվում է ճարպային հյուսվածքը, որը կազմում է երիկամի ճարպային պատյանը ։ Առաջային երեսի ճարպը շատ դեպքերում բացակայում է։ Ճարպային պատյանից դեպի դուրս գտնվում է շարակցահյուսվածքային մի այլ շերտ՝ երիկամային փակեղը, որն ունի երկու թերթիկ՝ առջևի և հետին։ Երիկամի դրսային եզրին երկու թերթիկները միանում են իրար ու դառնում ենթաշճային շարակցական հյուսվածքի շերտ, որից և նրանք առաջացել են։
Մարսողական Համակարգ
Մարսողական համակարգը մարդու և կենդանիների ընդունած սննդի մեխանիկական ու քիմիական մշակումը, ներծծումը, կղանքի ձևավորումն ու հեռացումն իրականացնող օրգանների ամբողջություն է:
Մարդու մարսողական համակարգը կազմված է մարսողական խողովակից և մարսողական գեղձերից: Մարսողական խողովակը (երկարությունը՝ 8–10 մ) սկսվում է բերանով և ստորաբաժանվում է հատվածների՝ բերանի խոռոչ, ըմպան, կերակրափող, ստամոքս, բարակ և հաստ աղիներ: Առաջին 3 բաժինների ընթացքն ուղղաձիգ է, իսկ մյուսները կազմում են գալարներ ու ծնկեր: Մարսողական խողովակի պատերը հիմնականում կազմված են 3 շերտից՝ արտաքին՝ շճաթաղանթային, որը կատարում է պաշտպանական գործառույթ, ներքին՝ լորձաթաղանթային, որի փուխր շարակցահյուսվածքային հենքում ճյուղավորվում են արյան, ավշային անոթները և նյարդերը, միջին՝ մկանային, որի գալարակծկանքային շարժումների շնորհիվ սնունդը փոխադրվում է տեղից տեղ: Միայն կերակրափողի և ըմպանի արտաքին շերտն է կազմված շարակցական հյուսվածքից: Մարսողական գեղձերն են թքագեղձերը, լյարդը, ենթաստամոքսային գեղձը, նաև մարսողական խողովակի պատերի լորձաթաղանթում և ենթալորձային հյուսվածքում գտնվող մանր գեղձերը, որոնց ծորաններով ֆերմենտ պարունակող գեղձահյութերը (ստամոքսահյութ, աղիքահյութ, լեղի, թուք, լորձ) արտազատվում են մարսողական խողովակի տարբեր հատվածների մեջ և նպաստում սննդանյութերի քիմիական մշակմանը:
Բերանի խոռոչում սնունդը մանրանում է, թքի հետ շաղախվելով վերածվում կերակրագնդի: Ատամները, լեզուն և թուքը մասնակցում են կերակրի մանրացմանը: Ըմպանի մկանների կծկումների շնորհիվ կերակրագունդը հրվում է դեպի կերակրափող, որով այն տեղաշարժվում, ընկնում է ստամոքս: Վերջինս պարկանման լայնացում է, որի ձևը, ծավալը և չափերը փոփոխական են և կախված են նրա պատերի լարումից, լցվածության աստիճանից, հարևան օրգանների (լյարդ, ենթաստամոքսային գեղձ, փայծաղ, աղիներ) վիճակից ու փոխազդեցությունից: Ստամոքսի հիմնական գործառույթը սննդի քիմիական մշակումն է և տեղափոխումը 12-մատնյա աղի: Հասուն մարդու ստամոքսում խառնված սնունդը մնում է 6 ժամ, որի ընթացքում այն հասցնում է լրիվ շաղախվել ստամոքսահյութով:
Մարդու մարսողական համակարգը կազմված է մարսողական խողովակից և մարսողական գեղձերից: Մարսողական խողովակը (երկարությունը՝ 8–10 մ) սկսվում է բերանով և ստորաբաժանվում է հատվածների՝ բերանի խոռոչ, ըմպան, կերակրափող, ստամոքս, բարակ և հաստ աղիներ: Առաջին 3 բաժինների ընթացքն ուղղաձիգ է, իսկ մյուսները կազմում են գալարներ ու ծնկեր: Մարսողական խողովակի պատերը հիմնականում կազմված են 3 շերտից՝ արտաքին՝ շճաթաղանթային, որը կատարում է պաշտպանական գործառույթ, ներքին՝ լորձաթաղանթային, որի փուխր շարակցահյուսվածքային հենքում ճյուղավորվում են արյան, ավշային անոթները և նյարդերը, միջին՝ մկանային, որի գալարակծկանքային շարժումների շնորհիվ սնունդը փոխադրվում է տեղից տեղ: Միայն կերակրափողի և ըմպանի արտաքին շերտն է կազմված շարակցական հյուսվածքից: Մարսողական գեղձերն են թքագեղձերը, լյարդը, ենթաստամոքսային գեղձը, նաև մարսողական խողովակի պատերի լորձաթաղանթում և ենթալորձային հյուսվածքում գտնվող մանր գեղձերը, որոնց ծորաններով ֆերմենտ պարունակող գեղձահյութերը (ստամոքսահյութ, աղիքահյութ, լեղի, թուք, լորձ) արտազատվում են մարսողական խողովակի տարբեր հատվածների մեջ և նպաստում սննդանյութերի քիմիական մշակմանը:
Բերանի խոռոչում սնունդը մանրանում է, թքի հետ շաղախվելով վերածվում կերակրագնդի: Ատամները, լեզուն և թուքը մասնակցում են կերակրի մանրացմանը: Ըմպանի մկանների կծկումների շնորհիվ կերակրագունդը հրվում է դեպի կերակրափող, որով այն տեղաշարժվում, ընկնում է ստամոքս: Վերջինս պարկանման լայնացում է, որի ձևը, ծավալը և չափերը փոփոխական են և կախված են նրա պատերի լարումից, լցվածության աստիճանից, հարևան օրգանների (լյարդ, ենթաստամոքսային գեղձ, փայծաղ, աղիներ) վիճակից ու փոխազդեցությունից: Ստամոքսի հիմնական գործառույթը սննդի քիմիական մշակումն է և տեղափոխումը 12-մատնյա աղի: Հասուն մարդու ստամոքսում խառնված սնունդը մնում է 6 ժամ, որի ընթացքում այն հասցնում է լրիվ շաղախվել ստամոքսահյութով:
Վիտամիններ
Վիտամինների մասին
Վիտամին բառը առաջացել է vita լատիներեն բառից, որը նշանակում է կյանք:Վիտամինների մեծ մասը մարդն ստանում է սննդի միջոցով:Հարուստ, անհրաժեշտ վիտամիններով սնունդը երաշխավորում է լավ հիշողությունը: Վիտամիններ ձեռք բերելու համար մի շտապեք դեղատուն, այլ կազմեք ճիշտ, վիտամիններով հարուստ սննդակարգ: Վիտամինները բաղկացած են երեք խմբից: Շատ առաջ վիտամիններ ասում էին լատիներեն տառերով իսկ հիմա ստեղծվել են նրանց անուները, բայց իհարկե դեռ տառերը մնացել են, իսկ հիմա կթվարկեմ նրանցից մի քանի անուն՝վիտամին B1 կամ թիամին, վիտամին B3 կամ նիացին, վիտամին B6 կամ պիրիդոկսին, վիտամին B12, B12 վիտամինը չունի անվանում, և այլ շատ վիտամիններ կան: Իսկ հիմա ասեմ թե այդ վիտամինները ինչ ով են օգտակար, B3 վիտամինը ոչ միայն նպաստում է հիշողության բարելավմանը, այլև կանխարգելում է ուղեղի կաթվածը: Բայց պետք չէ չարաշահել վիտամին В3-ը, քանի որ այն կարող է առաջ բերել լյարդի հիվանդություն: B6 վիտամինը կարելի է գտնել արևածաղկի, գարեջրի խմորիչի, մրգերի և մսի մեջ: Վիտամին В12-ը հանդիպում է ձկան, մսի, կաթնային սննդամթերքների մեջ:Մագնեզիումը, ցինկը, երկաթը՝ հիշողության համար անհրաժեշտ ամենաօգտակար միկրոէլեմենտներն են: Նրանց շնորհիվ մեծանում է ուշադրության կենտրոնացման ընդունակությունը, և միառժամանակ բարելավվում է նյարդային համակարգի վիճակը:
Վիտամին բառը առաջացել է vita լատիներեն բառից, որը նշանակում է կյանք:Վիտամինների մեծ մասը մարդն ստանում է սննդի միջոցով:Հարուստ, անհրաժեշտ վիտամիններով սնունդը երաշխավորում է լավ հիշողությունը: Վիտամիններ ձեռք բերելու համար մի շտապեք դեղատուն, այլ կազմեք ճիշտ, վիտամիններով հարուստ սննդակարգ: Վիտամինները բաղկացած են երեք խմբից: Շատ առաջ վիտամիններ ասում էին լատիներեն տառերով իսկ հիմա ստեղծվել են նրանց անուները, բայց իհարկե դեռ տառերը մնացել են, իսկ հիմա կթվարկեմ նրանցից մի քանի անուն՝վիտամին B1 կամ թիամին, վիտամին B3 կամ նիացին, վիտամին B6 կամ պիրիդոկսին, վիտամին B12, B12 վիտամինը չունի անվանում, և այլ շատ վիտամիններ կան: Իսկ հիմա ասեմ թե այդ վիտամինները ինչ ով են օգտակար, B3 վիտամինը ոչ միայն նպաստում է հիշողության բարելավմանը, այլև կանխարգելում է ուղեղի կաթվածը: Բայց պետք չէ չարաշահել վիտամին В3-ը, քանի որ այն կարող է առաջ բերել լյարդի հիվանդություն: B6 վիտամինը կարելի է գտնել արևածաղկի, գարեջրի խմորիչի, մրգերի և մսի մեջ: Վիտամին В12-ը հանդիպում է ձկան, մսի, կաթնային սննդամթերքների մեջ:Մագնեզիումը, ցինկը, երկաթը՝ հիշողության համար անհրաժեշտ ամենաօգտակար միկրոէլեմենտներն են: Նրանց շնորհիվ մեծանում է ուշադրության կենտրոնացման ընդունակությունը, և միառժամանակ բարելավվում է նյարդային համակարգի վիճակը:
Thursday, March 3, 2016
Պատմության առաջադրանք, թեմա՝ «Սյունիք»
03.03.2016
ՔԱՌԱՍՈՒՆՀԻՆԳԵՐՈՐԴ – ՔԱՌԱՍՈՒՆՎԵՑԵՐՈՐԴ ԴԱՍԵՐ
Կատարման ժամկետը` 29.02-04.03
1.Սահմանել «Սյունիք» հասկացությունը և նրանից ածանցյալ հինգ հասկացություններ;
Սյունիք-15 նահանգներից մեկն է, գտնվում հարավ արևելյան մասում:
Կապան-Սյունքի մարզկետրոն:
Սիսական Տոհմ-5-8 դարերում Սյունիքը թագավորություն էր, որտեղ իշխում էր Սիսական տոհմը։
Որոտան գետ- Որոտան գետը Սյունիք մարզի ամենամեծ գետն է:
2. Թվարկել Դավիթ Բեկի ղեկավարած ապստամբության և նրա ձախողման պատճառները;
Ապստամբության պատճառը այն էր, որ հայ աշխատավոր գյուղացիությունը տրամադրված էր իրանական խաների, նաև նրանց համագործակցող ֆեոդալների և Օսմանյան Թուրքիայի դեմ։ Ապստամբության ձախողման պատճառը այն էր, որ 1728 թվականի գարնանը թուրքական զորքերը արշավեցին Սյունիք և Ղարաբաղ և Դավիթ Բեկը վախճանվեց:
3. Պատմել Դավիթ Բեկի մասին:
Նա ծնվել է 1669թ և Մահացել է 1728թ: Եղել է հայ զորավար, պատերազմել է թուրք նվաճողների դեմ, եղել է Սյունիքի գյուղացիական ազատագրական շարժման առաջնորդ։ 1720-ական թթ. հայ ազատագրական շարժումները նոր վերելք ապրեցին, մտան զինված պայքարի շրջանը։ Գործողության մեջ դրվեց Ռուսաստանի օգնությամբ Հայաստանն ազատագրելու՝ Իսրայել Օրուծրագիրը։ Շարժման առավել աչքի ընկնող կենտրոններն էին Ղարաբաղն ու Սյունիքը։ Ազատագրական շարժմանը նպաստող գործոններ էին՝ Իրանում սկսված խռովությունները. հատկապես աֆղանների ապստամբությունը, 1722 թվականին նրանց կողմից Իրանի մայրաքաղաք Սպահանի գրավումը և Սեֆյանների ազդեցության անկումը։ Հայերին առանձնապես ոգևորում էր կասպիական ափերին ռուսական զորքերի հայտնվելը, ինչպես նաև հայ–վրացական զինակցության առկայությունը։ 1722 թվականին Ղափանի ավագների անունից Ստեփանոս Շահումյանը դիմեց Վրաց թագավոր Վախթանգ 6–ին և խնդրեց նրա բանակում եղած հայ նշանավոր զորականներից ուղարկել Սյունիք՝ ժողովրդի զինված շարժումը գլխավորելու համար։ 1722 թվականի վերջին մի խումբ հայ զինվորականների հետ Թիֆլիսից Դավիթ-Բեկը ուղարկվում է Սյունիք։- նաև պատմել եմ բանավոր:
Ստացել եմ 5
ՔԱՌԱՍՈՒՆՀԻՆԳԵՐՈՐԴ – ՔԱՌԱՍՈՒՆՎԵՑԵՐՈՐԴ ԴԱՍԵՐ
Կատարման ժամկետը` 29.02-04.03
1.Սահմանել «Սյունիք» հասկացությունը և նրանից ածանցյալ հինգ հասկացություններ;
Սյունիք-15 նահանգներից մեկն է, գտնվում հարավ արևելյան մասում:
Կապան-Սյունքի մարզկետրոն:
Սիսական Տոհմ-5-8 դարերում Սյունիքը թագավորություն էր, որտեղ իշխում էր Սիսական տոհմը։
Որոտան գետ- Որոտան գետը Սյունիք մարզի ամենամեծ գետն է:
2. Թվարկել Դավիթ Բեկի ղեկավարած ապստամբության և նրա ձախողման պատճառները;
Ապստամբության պատճառը այն էր, որ հայ աշխատավոր գյուղացիությունը տրամադրված էր իրանական խաների, նաև նրանց համագործակցող ֆեոդալների և Օսմանյան Թուրքիայի դեմ։ Ապստամբության ձախողման պատճառը այն էր, որ 1728 թվականի գարնանը թուրքական զորքերը արշավեցին Սյունիք և Ղարաբաղ և Դավիթ Բեկը վախճանվեց:
3. Պատմել Դավիթ Բեկի մասին:
Նա ծնվել է 1669թ և Մահացել է 1728թ: Եղել է հայ զորավար, պատերազմել է թուրք նվաճողների դեմ, եղել է Սյունիքի գյուղացիական ազատագրական շարժման առաջնորդ։ 1720-ական թթ. հայ ազատագրական շարժումները նոր վերելք ապրեցին, մտան զինված պայքարի շրջանը։ Գործողության մեջ դրվեց Ռուսաստանի օգնությամբ Հայաստանն ազատագրելու՝ Իսրայել Օրուծրագիրը։ Շարժման առավել աչքի ընկնող կենտրոններն էին Ղարաբաղն ու Սյունիքը։ Ազատագրական շարժմանը նպաստող գործոններ էին՝ Իրանում սկսված խռովությունները. հատկապես աֆղանների ապստամբությունը, 1722 թվականին նրանց կողմից Իրանի մայրաքաղաք Սպահանի գրավումը և Սեֆյանների ազդեցության անկումը։ Հայերին առանձնապես ոգևորում էր կասպիական ափերին ռուսական զորքերի հայտնվելը, ինչպես նաև հայ–վրացական զինակցության առկայությունը։ 1722 թվականին Ղափանի ավագների անունից Ստեփանոս Շահումյանը դիմեց Վրաց թագավոր Վախթանգ 6–ին և խնդրեց նրա բանակում եղած հայ նշանավոր զորականներից ուղարկել Սյունիք՝ ժողովրդի զինված շարժումը գլխավորելու համար։ 1722 թվականի վերջին մի խումբ հայ զինվորականների հետ Թիֆլիսից Դավիթ-Բեկը ուղարկվում է Սյունիք։- նաև պատմել եմ բանավոր:
Ստացել եմ 5
Հեքիաթի թարգմանություն անգլերենից-հայերեն
Անգլերեն տարբերակ
Once upon a time there lived a sea-gull whose name was Oliver. He lived on a little island with his friend Simon, the tortoise. All day long Oliver flew over the sea and caught fish. Simon stayed at home under a thick tree and ate cabbage leaves and sang songs. He had a beautiful voice. One day a large stork flew by and saw Simon all by himself. The stork’s name was Charlie. He was feeling very hungry. “My! My!” he said. “That tortoise would make a good dinner.” He flew down and picked Simon up in his beak and flew away with him. When he got home he opened the door of a. little cage, “ In you go,” he said to Simon. “Here are a lot of leaves. You eat them up and grow fat.” Then he shut the door of the cage and locked it. When Oliver got home he looked everywhere for his friend but couldn’t find him. The night came; still he went on looking for Simon. When he was flying over a dark forest, he heard the sound of a lovely song far below.Was it — Simon? Guided by the sound he flew down, and there was his friend singing sadly in the moonlight. Next to him in a big nest was the stork sound asleep. “S-s-h! Don’t make a sound,” said Oliver. He bit through the wooden bars of the cage with his strong beak and Simon came out.But they were far from home. And Simon couldn’t fly. Tortoises can’t. So they built a raft and sailed home.When they got home Oliver tied Simon’s tail to the tree. “You’ be safe now,” he said.If ever you are near the island, and, in the evening, when the moon is high in the sky, you hear a song from across the water, you’ know that it is Simon singing to Oliver.
They are very happy.
Հայերեն տարբերակ
Ժուկով ժամանակով այնտեղ ապրում էր մի ճայ, որի անունը Օլիվեր էր: Նա ապրում էր փոքր կղզում, իր ընկերոջ՝Սիմոնի հետ: Ամբողջ օրը Օլիվերը ծովով թռչում էր և ձուկ բռնում: Սիմոնը մնում էր տանը՝հաստ ծառի տակ, ուտում էր կաղամբի տերևներ և երգեր երգում: Նա ուներ գեղեցիկ ձայն: Մի օր մեծ արագիլը թռչում էր և տեսավ Սիմոնին մեն-մենակ: Արագիլի անունը Չարլի էր: Նա շատ սոված էր.
-"Իմ! Իմ!"-ասաց նա.
-Այս կրիան կարող է դառնալ լավ ընթրիք.
Նա թռավ ներքև, կտուցով վերցրեց Սիմոնին և հետ բարձրացավ, կրիայի հետ: Երբ նա հասավ տուն, բացեց վանդակի դուռը.
-Դու գնում ե՞ս-ասաց նա Սիմոնին.
-Այստեղ շատ կաղամբի տերևներ կան, դու կարող ուտել և գիրանալ.
Հետո նա փակեց վանդակի դուռը և կողպեց այն:
Երբ Օլիվերը եկավ տուն, նա ամեն տեղ փնտրեց իր ընկերոջը, բայց չկարողացավ գտնել նրան: Եկավ գիշերը, նա շարունակում էր փնտրել Սիմոնին: Երբ նա թռչում էր մութ անտառներով նա լսեց իր սիրած երգը, հեռվում, ներքևում:
-Սա Սիմոնն է՞
Շարժվելով ձայն ուղղությամբ, նա իջավ ներքև, իր ընկերը նստած լուսնի լույսի տակ, տխուր երգում էր: Նրա առջևի`մեծ բույնում քնած էր մեծ արագիլը.
-Ձայն մի հանիր-ասաց Օլիվերը.
Օլիվերը կտուցով վերցրեց Սիմոնին,բայց նրանց տունը շատ հեռու էր և Սիմոնը չէր կարող թռչել,կրիաները չեն կարողանում:
Նրանք պատրաստեցին նավակ, երբ հասան տուն, Օլիվերը Սիմոնին ամրացրեց ծառին.
-Դու այստեղ ապահով ես-ասաց նա.
Երբ դու մոտիկ կլինես այդ կղզուն և երեկո լինի, երբ լուսինը երկնքում կփայլի դու կլսես մի երգ ջրի միջից և կիմանաս որ դա Սիմոնն է երգում Օլիվերի համար:
Once upon a time there lived a sea-gull whose name was Oliver. He lived on a little island with his friend Simon, the tortoise. All day long Oliver flew over the sea and caught fish. Simon stayed at home under a thick tree and ate cabbage leaves and sang songs. He had a beautiful voice. One day a large stork flew by and saw Simon all by himself. The stork’s name was Charlie. He was feeling very hungry. “My! My!” he said. “That tortoise would make a good dinner.” He flew down and picked Simon up in his beak and flew away with him. When he got home he opened the door of a. little cage, “ In you go,” he said to Simon. “Here are a lot of leaves. You eat them up and grow fat.” Then he shut the door of the cage and locked it. When Oliver got home he looked everywhere for his friend but couldn’t find him. The night came; still he went on looking for Simon. When he was flying over a dark forest, he heard the sound of a lovely song far below.Was it — Simon? Guided by the sound he flew down, and there was his friend singing sadly in the moonlight. Next to him in a big nest was the stork sound asleep. “S-s-h! Don’t make a sound,” said Oliver. He bit through the wooden bars of the cage with his strong beak and Simon came out.But they were far from home. And Simon couldn’t fly. Tortoises can’t. So they built a raft and sailed home.When they got home Oliver tied Simon’s tail to the tree. “You’ be safe now,” he said.If ever you are near the island, and, in the evening, when the moon is high in the sky, you hear a song from across the water, you’ know that it is Simon singing to Oliver.
They are very happy.
Հայերեն տարբերակ
Ժուկով ժամանակով այնտեղ ապրում էր մի ճայ, որի անունը Օլիվեր էր: Նա ապրում էր փոքր կղզում, իր ընկերոջ՝Սիմոնի հետ: Ամբողջ օրը Օլիվերը ծովով թռչում էր և ձուկ բռնում: Սիմոնը մնում էր տանը՝հաստ ծառի տակ, ուտում էր կաղամբի տերևներ և երգեր երգում: Նա ուներ գեղեցիկ ձայն: Մի օր մեծ արագիլը թռչում էր և տեսավ Սիմոնին մեն-մենակ: Արագիլի անունը Չարլի էր: Նա շատ սոված էր.
-"Իմ! Իմ!"-ասաց նա.
-Այս կրիան կարող է դառնալ լավ ընթրիք.
Նա թռավ ներքև, կտուցով վերցրեց Սիմոնին և հետ բարձրացավ, կրիայի հետ: Երբ նա հասավ տուն, բացեց վանդակի դուռը.
-Դու գնում ե՞ս-ասաց նա Սիմոնին.
-Այստեղ շատ կաղամբի տերևներ կան, դու կարող ուտել և գիրանալ.
Հետո նա փակեց վանդակի դուռը և կողպեց այն:
Երբ Օլիվերը եկավ տուն, նա ամեն տեղ փնտրեց իր ընկերոջը, բայց չկարողացավ գտնել նրան: Եկավ գիշերը, նա շարունակում էր փնտրել Սիմոնին: Երբ նա թռչում էր մութ անտառներով նա լսեց իր սիրած երգը, հեռվում, ներքևում:
-Սա Սիմոնն է՞
Շարժվելով ձայն ուղղությամբ, նա իջավ ներքև, իր ընկերը նստած լուսնի լույսի տակ, տխուր երգում էր: Նրա առջևի`մեծ բույնում քնած էր մեծ արագիլը.
-Ձայն մի հանիր-ասաց Օլիվերը.
Օլիվերը կտուցով վերցրեց Սիմոնին,բայց նրանց տունը շատ հեռու էր և Սիմոնը չէր կարող թռչել,կրիաները չեն կարողանում:
Նրանք պատրաստեցին նավակ, երբ հասան տուն, Օլիվերը Սիմոնին ամրացրեց ծառին.
-Դու այստեղ ապահով ես-ասաց նա.
Երբ դու մոտիկ կլինես այդ կղզուն և երեկո լինի, երբ լուսինը երկնքում կփայլի դու կլսես մի երգ ջրի միջից և կիմանաս որ դա Սիմոնն է երգում Օլիվերի համար:
Subscribe to:
Posts (Atom)